lunes, 10 de diciembre de 2012

LA CEBRA CAMILA


“LAS ILUSTRACIONES NOS CUENTAN LA HISTORIA”



Vamos a trabajar los ÁLBUMES ILUSTRADOS y comenzamos con el cuento “LA CEBRA CAMILA”, cuando empiezo con la actividad no tenía muy claro si era un cuento con imágenes o un álbum ilustrado, así que en vez de leer el cuento empezamos por leer las imágenes y contar el cuento a través de ellas. Os dejo la transcripción:

-         Se titula La Cebra Camila, lo he leído.

-         Está lloviendo mucho y se le van a mojar los pantalones y por eso tiene la carita triste

-         No, no quiere llevar los pantalones con tirantes y sueña que salen volando.

-         Se ha subido a un árbol, el pantalón se le ha enganchado, se ha quedado sin él y sin los zapatos, pero hay un caminito de rayas para que lo encuentre.

-         Puede que el viento la haya tirado, se le hayan caído  y llora porque los ha perdido y su madre le va a regañar y le va a decir:¡ Estas castigada!

-         A lo mejor no le gustan los pantalones y solo quiere ser una cebra normal.

-         No, mira, en esta página le faltan algunas rayas.

-         Llora y llora hasta que se encuentra con la serpiente y le da una raya dorada.

-         Llora 7 lágrimas por sus pantalones, pasa la hoja a ver qué ocurre.

-         El caracol le da una raya para que no llore y ya solo le quedan 6 lágrimas, está menos triste porque los animales con los que se encuentran le están ayudando a tener sus rayas.

-         El arco iris le da una raya azul y tiene 5 lágrimas.

-         Ya sé, se va a encontrar con más personajes que la van a ayudar  hasta que se ponga muy contenta y no le quede ninguna lágrima.

-         La araña le regala otra raya, y sólo le quedan 4 lágrimas.

-         Ese animal ¿Qué es? ( una cigarra, contesto), le regala una cuerda de su violín y ya le quedan 3 .

-         La oca le da el cordón lila de su zapato y le quedan 2

-         Y llega a casa con 1 sola lágrima y con unas rayas de colores más bonitas que las que tenía antes.

-         Su mamá le da un abrazo y le regala la última raya para que ya no llore, está tan contenta que se pone a bailar, pero no se olvida de los amig@s que se ha ido encontrando por el camino, y por eso, están ahí dibujados los números que señalan las rayas.

-         ¡Y ahora te toca leérnoslo!

-         Pero rápido seño, queremos saber si hemos acertado.

-         Seguro que sí, pero estará contado como los cuentos, con palabras bonitas.

Aprenden a utilizar la cámara


Después de leerlo, les pregunto qué piensa ell@s que es un álbum ilustrado y  responden:” pues un cuento que se puede contar solo con los dibujos, porque a nosotr@s  nos ha faltado que no le ha hecho caso a su mamá, y eso porque la mamá no ha aparecido en el cuento hasta el final”.
Comienzan a leer convencionalmente cada una un párrafo


A continuación, son ell@s los que leen y como es un cuento de estructura encadenada que utiliza las rimas, reiteraciones, juegos de preguntas y respuestas, acompañan en la lectura tod@s.

Les sugiero que enseñen las imágenes


Después, por parejas, hacen un dibujo de la página que más les ha gustado, y proponen realizar entre todos un mural, pero no nos ha dado tiempo a terminarlo, cuando  esté lo pondremos.

Me encantó ver como trazaba
 








Os dejo un video que encontré.

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